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优贝乐布局线上教育 STEAM早教在家上

作者:亲子在线网 阅读次数: 时间:2019-07-13 08:44:15

  今天,贝勒在北京举行优秀品牌发布会,宣布其在线STEAM正式上线早期教育计划,优贝勒围绕“互联网+ STEAM教育”全面升级的核心理念,品牌形象和更多的国际互联网技术。

  出色的贝勒希望提供早期教育创造未来的互联网解决方案,因为创造力是应对未来的最重要的驱动力,优贝勒推出与美国STEAM教育,教育通过在线和离线模式下的整合同步完成建立基于互联网的早期教育平台,共同实现通过家庭教育校园一个完整的循环,以满足更多家庭的教育需求升级。

  0-8岁孩子的年龄能力建设主要是通过游戏是基于方式,素质教育是舞台的焦点,在这个阶段的孩子有很多的家庭活动时间,这些父母也的重度使用者网络,并打破了空间时间的限制的愿望,随时随地的强烈需求的儿童提供优质教育,随地。

  强劲的市场需求紧张的面孔,出色的贝勒推出的儿童早期教育专家在线STEAM思维,博士。儿童发展与教育心理学,首都师范大学发展心理研究所,优秀贝勒创始人协进兰说:“一方面是同质化的传统早教市场,另一方面也难以标准化当然,这取决于个人难的互联网体验和用户体验老师的水平,所以很多家庭的早期教育需求还远远没有挖掘。经过近两年的市场发展的在线教育已经达到了爆发的条件,线路质量教育基础相对较大的市场正在迅速改变传统的教育模式。“

  长期积累配电线路STEAM早教

  贝勒通过近三年的含量分布,勘探和完整的STEAM教育的内容平台和教育系统的发展有天赋,完成标准化的课程建设,逐步建立科学的评价体系,随时查看的目标的实现教学,更重要的是,通过多年在这些系统中的校园,课程设置和评估操作线做了充分的验证,在此基础上组建了一支专业的教学和运营团队,建设一批培训基地,提高规范化培训机制。

  1。基于互联网的课程可以标准化

  创造性思维课程的优秀贝勒主要课程最早起源于美国,是目前全球公认的儿童综合能力的培训体系,优秀的贝勒有R&d,每年推出自主研发的高品质发展的美国中心幼儿教育内容,课程。

  对于家长和孩子,制定了相应的科学教育内容:校园端联机版式小班教学,AR互动为核心的研究和近3000课件的发展,已经形成了创造性思维,音乐智能,创意艺术,数学思维,阅读和影院五道系统。在线入户端布局个性化成长的指导包括科学的评价体系,以及各种形式的在线课程蒸汽。现在是在线课程:1-8岁的“创造力的工程师”,3-6岁的“数学思维” 0-3岁“增长指导。“。

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  2。科学的评价体系中的Windows

  贝勒优秀家庭教育孩子的尺寸测量系统。通过了解孩子的早期发展的能力的系统评价,评价系统,称为“子窗口” - 这是有识之士的一个窗口,进入儿童的身体和智力发育。评估可以由家长与在线操作来回答,评估完成后会收到的发展指标评价中的月儿。根据调查结果家长,您可以询问在线专家指导的孩子,每月,一对一的帮助产妇解决难题的发展,个性化的儿童的养育。

  3。的人才培养机制,夯实基础

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  贝勒,一方面和专业学科的良好合作,以确保专家的科学内容,也有专业的团队的教育研究者,与孩子的心理教育产品开发相结合。同时,在北京优贝勒,三线城市建教师培训和实践基地,以满足员工支教STEAM网络教育,并通过推广全三维培养提供发展空间,引导教师。

  4。线上和线下联动在一起,形成一个巨大的

  在贝勒校园人口贝勒出色的网络覆盖出色的线路将意味着精确的流量,相比其他在线教育品牌,在一定程度上降低了收购成本(CPA),根据上线超过200个城市的100多个校园做优贝勒网上平台采集(CPA)有着天然的优势,促进该行的校园,制作优秀贝勒在线平台是很容易获得大量的种子用户。

  在另一方面,这也是完美的在教学体系的融合线上线下联动线家学校的校园,形成了一个巨大的推动,以在该行的校园,使互联网的新的零售模式,通过在线课程有益的补充,所以,在校园3公里换行符,可以成为一个更广阔的领域。

  优秀的贝勒互联网+ STEAM教育,让孩子们引领未来

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  对于互联网的天才贝勒儿童早期发展,协进兰说:“这项工作的准备,我们已经做了七年,才蒸汽教育作为孩子的教育平台的核心的全部内容,以创建完整的,所以早期形成一个标准化的教育内容,通过跨学科素养教育,培养未来的国际精英。“。

  贝勒优秀校园为基础的在线采集,基于互联网的课程内容质量,在线评估测试的低成本可以学习成果,涵盖培训机构建立了全国的领导STEAM早期教育。

  创意贝勒教育的核心优势做的,是培养创造性思维,今天这不仅对儿童有益的,但产生的未来发展价值,并希望更多的人汇聚在一起,拥抱教育改革,共同创造未来的教育,孩子实现未来的能力建设。

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