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像种庄稼一样去亲子阅读

作者:亲子在线网 阅读次数: 时间:2019-07-14 19:14:15

  编者按:孩子是好奇。对于他们来说,阅读是获取知识,获得信息,锻炼思维,视野和开拓方式,这本书是一个窗口,一个多彩的世界。近年来,孩子怎么读,读什么已经成为每一个家庭,每一位家长的“必修课”。阅读这个问题将集中在亲子阅读话题:张国荣作家教你“无忧虑”地一下亲子阅读; 父亲陪孩子读了7年时间评论。在“六一”儿童节前夕,我希望每一个孩子,老年朋友是永远的纯真,美丽无罪。

  浙江在线5月31日(浙江在线记者实习生李越红林静)“读库”而着称张国荣的出版决定这样做,“读一个小型图书馆”,从各地焦虑的人。进入不惑之年,知名出版商能够找到自己的朋友开始谈论生活的质量,一个重要的问题是如何陪伴孩子健康成长和幸福的,因为这是一件很幸福的,因为担心时间过得事。

  “输入(读)和输出(写)如何搭配?课本,图画书是否与高下之分,以及是否具体到某一年龄组?在时间的儿童和电子产品的朗诵比赛,持有什么态度?在流行和古典文学,这不应该厚此薄彼?当用自己的教育系统的质量惯性的要求发生冲突怎么办 。“

  当妈妈和爸爸将一个问题抛给张国荣,他明明可以听到焦虑和紧迫性。在教育竞争日益激烈的时代,实践和反复试验家家找上门来读最适合您的孩子在各种不同的方式。在2012年,他开始筹备“读一个小型图书馆,”陪孩子们去寻找这扇“任意门”。

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  莱斯利不共享焦虑。他说,阅读就像种地,庄稼应该是这样的,想培养孩子的阅读习惯。在这个过程中,家长需要把自己作为一个园丁,除草,浇水,灌溉,并让孩子成长为不同的大米。大米在世界上没有一百分,没有米八十分,每一株做种植水稻。如果爸爸妈妈能想到的,也许我就不会那么着急。

   他还总结了儿童权利十大阅读,包括:有权不读; 直接跳到阅读; 不读一本书的权利; 到一读再读的权利; 什么权利可以被读取,等等。这些权利的核心是,我们选择不提供强制性的,鼓励孩子阅读,对于那些不可思议的大脑洞,给予充分的肯定。

  在各种讲座,新书,张国荣很少谈阅读,哲学,重要意义。他总是分享网站的读者说:“没有对象”,“胡说八道”,“无用”的“三无”图画书,儿童占阅读,表演,互动。例如,他会花整整二纪要显示,“功夫熊猫”的艺术收藏一套三部曲,从头讲述了整个熊猫世界构建过程和智力活动背后的团队,和孩子们喜欢那些“无用功”在一起, “抛弃草案”,探讨背后的逻辑,结构的原理。

  “阅读是一种教育和培训,以建立自己的思维方式。“莱斯利说:。虽然许多书都教父母和孩子学习沿路得到的,他选择了发布“爸爸妈妈手册”,书的内容是告诉孩子,爸爸妈妈是上帝的礼物给你,你应该把每一个都这些方法用好宝宝。“它教孩子一种思维主客易位,让他们主动与父母相处。“

  给孩子的选择,不急不躁,保持开放的心态,父母是最不坏的选择。在他看来,要根据孩子的吸收能力做,提供最适合他的书,关键在于孩子的父母的认识程度应该有一个客观的认识,并找到那些最刺激其内在驱动力的书。如果不止一个孩子读他的年龄很喜欢阅读和弥深,我们不夸他的非凡的战斗; 如果他绝对没有任何意义的适龄的书籍,并没有怀疑他的阅读理解。

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  阅读不与他人进行比较,这是非常重要的。张国荣觉得很多时候,你收获你所读的是豆。书总是习惯性地归为历史和哲学,音体美,数理化等,但有时读一本实体书,但它可以对文本获得经验,学习如何正确书写; 读一本历史书,你会因为它像艺术插画。因此,我们认为偏见地,让孩子去阅读松弛,可能是有用的,灵感很好,没有也没关系,生活中有很多事情你不应该这么多有用的。

  有没有捷径阅读。这么多的有多少人读过这本书完成,但他并不觉得需要阅读的书籍:你会得到什么读什么,慢慢地你就会知道他们需要什么。这个过程本身就是“急”性和消化。这些谁是担心大多要节约能源,有些东西是可以在省力气,收费背后的更多的力量面前。

  建议孩子们说要读什么,他会指出一个大方向:容易过时在这个快速阅读的迭代升级,人们知道什么是时代,技术层面的东西,而是人文教育能打好知识基础设施的基础上,或“底数据”。注重人文教育,从“审美,品味,品味”更三个维度来帮助孩子超越锻坯的基本完整的人格,培养有关的一切事物,智慧和灵性和想象力的世界美好的事物的认识和好奇心。

  选择书给孩子,花时间阅读,对父母也是一个自我学习,自我教育的过程。莱斯利经常建议买“读一个小型图书馆”家长和孩子一起阅读,孩子不明白,有疑问的地方,家长可以用它们来理解的语言做了详细的讲解,通过提问来打开自己的想象力通过热烈的讨论阅读从简单的图形和文字更深的含义,这是理想的亲子阅读。“花了很多钱,买了很多书,那么家长可以一劳永逸,孩子就能够实现,这世界上哪有这样的好事?“

  “让孩子上学,为了摆脱读者的角色。“莱斯利说,读书的最终目的不是为了学习,而不是读者自身,用健康的心态去拥抱所有的东西,接受现代社会和现代文明,与他们相处,并没有辜负严重。

  关于亲子阅读十大建议

  Leslie

  01“你总是一个很能干的方式,没有读书能力?“读书就像是一个游戏通关,告诉孩子,仔细阅读一本书,一个很厚很厚的书,是一个非常了不起的事情。

  02越调越刻意。同样是真实的阅读。如何总是提醒孩子爱读书“爱读书是好孩子”,批评孩子不爱读书,以及向孩子表明关闭,读了很多书。当我们不再强调呼吸和吃饭一样,所以读书是很自然的事情,因为他的生活方式和生存所必需的。

  03件手持件不发展,而是通过阅读其坚实的基础和写作严格的训练。零散阅读的过度增殖,而不是培养环节联想能力和智慧创造能力。

  04很多家长愿意花更多的时间与孩子,但孩子们得到架不住底部。如果你让孩子们问去,爸爸妈妈会尴尬死了,所以允许使用专制的闭嘴,或使用“大人没看出来忙”私奔。对于我们这一代人的学习育儿不足,与你的孩子学习,成长,引导孩子阅读比单纯必要更多。

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  05许多儿童读物都标有一个分年龄,这些以提供给家长一个参考,也鼓励孩子参考这个师和破“上演”。阅读超龄的书籍,让阅读体验比年龄适当的书籍大得多。这样的阅读冒险,双方父母也不会无动于衷,并没有大惊小怪。

  增长06关键时期,应该有足够的阅读一些有关的书籍脚尖 - 难,难,挑战思维,但即使得罪你形成。这不是一个必读一起,乞求,哄骗,请,只是做奖励。

  07智商阅读理解。一个人的发育缺陷,主要体现在:表达不能说什么时候正好听的时候听不明白。如果说,首先你要学会倾听。良好的阅读习惯,训练是听的能力; 从读取获得,可以改进概括描述的能力。

  08在这个世界的快速迭代的知识,如果一个人可以通过读书,学习知识和信息,筛选系列,整合,挖掘,优化,嫁接,显示,通信,再生能力的评估,即所谓的知识迁移,这是什么能力,有宝贵的。

  09无论你的书抱怨,还是觉得便宜,其实连花钱买的书了,这是不是你。这只是虚有其表的手,如果你不读,它的值是零。如果你可以看到它的价值,带给您的阅读体验和影响力的生活,可以大大超过的金额; 它可能会给你的损失和风险的精神,而不是你的房子烧了更糟。

  10与中国传统文化相比,我们更缺乏的是城市文明的教育和培训方面,契约精神,企业道德,公民意识。阅读是未来,面向世界,现代化更有意义,世界公民可以自由舒适地生活在这个时代的。


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