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做智慧家长 才能培养出最棒的孩子

作者:亲子在线网 阅读次数: 时间:2019-07-12 08:44:15

■心理学家廖奉贤正面教育,教家长讲座新都中学知识。

■社会工作者在表演情景剧。

■很多家长听了讲座。

国家二级心理咨询师在广州市天河区,新都学校讲座正面管教

近日,天河区,广州市,新市学校上学的家长超过1000名学生进行了一次生动的家庭教育类,国家二级心理咨询师廖奉贤从自己的教育和辅导的经验,现场班,“爸爸妈妈做“问题男孩和女孩。‘‘’家长应关注儿童,但不能主动帮助“等广泛认可父母的存在,许多家长听,专心书中记载的辅导员说。

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这是社会组织,广州市公益创投活动资助的项目的要素之一“羊城品味道尔,”爱的晚餐,由社会发展的新中心和天河区,广州市天河区,第一个民办学校的一个快捷服务和学校都市报元岗街社会服务站联合举办了当天的讲座中,元岗街道社会工作者还表演了如何管教自己的孩子在前面的闹剧,使活动现场的多个真正意义上的。

以下是天奉贤廖老师讲课内容的本质,廖老师奉贤用自己丰富的咨询经验,父母在这里一类全干货。

■新快报记者实习生陆斌于慧/文

■凌宇芬/图

[1]让孩子尽自己所能

最近在网上有一个六年级的小学生小胖(化名),从三年级开始放学回家给家人同一天只吃一顿饭,但今年底他的学习成绩一年后,许多学校考试的有只有一点 。

他的智商评估在中等水平,和重视不足的方面,所以作为父母,我们无法改变这些孩子与其他孩子的他不一样的期待的要求,换句话说,父母应坚持的想法,孩子们的期望也可以是“条条大路通罗马。“。

孩子们喜欢做饭,他可能是一个优秀的厨师材料,家长需要给孩子的可接受范围内做,尽量,尽量让他吸收更多的知识,如厨房与各种形状可能的几何锅的内容相关,厨房和学习联系在一起,让孩子享受他的烹调过程中,还能找到其他有趣的学习。有图形,数量,类型,原料,调料等不同的不同的菜成分,还与学习有关。

所有孩子的学习是掌握正确的学习方法分不开的方式是非常重要的。父母不压孩子,关心什么状态孩子的父母,孩子会出现什么样的状态,家长认为,孩子应该有学习的能力,有能力的时候,孩子觉得不够用时,父母只能做两件事情,第一,保证安全,二是提供支持。

只要相信孩子是愿意工作,可以学习,当孩子遇到坎儿,父母会提供资源,帮助他,这些资源包括知识,智慧,更重要的方式 - 父母和孩子,让孩子做自己最好的好,这是最重要的。

[2]从他们的父母信任的生命能量

每个孩子的生命能量,动力最原生的父母,从家庭,一个温暖的家,孩子将有生命的能量,我们将努力生活和争取生命能量的人,就像汽油汽车,汽油动力车向前,生命能量是动力的人住。

现在大部分孩子不“妄自尊大”的意识,家长往往表现出的手机单位领导,工作,甚至有亲戚和朋友比自己的孩子,导致孩子没有“自我”的认识的重要性更重要的是,这就是为什么现在的孩子更承受不住打击,而不是一个孩子太脆弱了,但他们没有得到足够的生命能量。

所以,作为家长,应该如何给他们的生命能量?答案是两个字 - 信任!不管有多少孩子经历风雨外,作为家长应该记住,人们认为孩子不相信怎么好男孩,但他认为,从主观心脏一定要做。

如果孩子没有达到预期或犯了一个错误,也许他还是能力不足或知识基础不够丰富,或者是没有足够的锻炼等等,有各种各样的原因,。但人们必须犯错误,父母应利用信托的权利,相信孩子们主观上尽一切努力想要做,孩子就会有生命能量在这种信任源源不断,帮助他克服困难。

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[3]积极的情绪能刺激大脑的快速增长

学前阶段的职业生涯规划,即0-6岁,这个阶段规划的目标是让孩子们的适应能力。

这个阶段包括从母体时期母亲以外的孩子,以及从专制统治建立,幼儿园为了自由,在这个过程中,以适应孩子如何与人沟通?如何调适自己应该控制身体?当孩子们开始控制身体,他开始感知世界的过程。

当孩子觉得世界是可信的,安全的和愉快的,他,他的大脑将迅速增长 - 有在大脑发育的一项研究表明,同岁的孩子,MRI结果令人吃惊 - - 我的母亲在愉快的环境中长大对于幼儿和儿童的压力,脑容量至少三分之一,这是一个非常大的区别。

有伴的杏仁核的发展和大脑的海马相关,扁桃体主要是由于情绪识别上,海马与记忆和信息整合。将施压大脑消极情绪,积极情绪能刺激大脑发育。

所以,让孩子快乐,是最容易让他有更好的发挥大脑潜能的方法,这就是俗称的“零智商愤怒的人,”最初的原因,家长需要记住,尽可能为孩子要创造良好的成长日常安全,舒适的环境。

[4]启发孩子与思考的能力尽可能地提问

小学的孩子们,特别是在小学二年级,很依赖父母,父母应该让孩子在这个时候要养成良好的习惯和兴趣。

例如,孩子做作业时遇到的问题,第一次可能会说:“妈妈,我不会”,大部分家长马上回应,以帮助孩子们解决了过去的问题,但这样做的后果,所以是孩子不尝试自己首部独立心想这一个; 二是当孩子并没有真正思考,家长可以教孩子不受统一收集汇总,要求之前得到父母 - 这是个好习惯。

所有在什么环境下做一些事情,家居环境相适应的命令孩子父母,那么孩子自然会成为一个“超级CEO”。

另外,如果你想培养孩子的思维能力,父母与子女的,应该尽可能“追问”的方式,通过有意识的思想指导自己的孩子提问,锻炼孩子的思维韧性。

在家庭中的父母,不应该做的“权威”的作用,但儿童应始终与决策对儿童的身份互换,父母只要发挥电荷的“问题男孩还是女孩的问题”的好角色这是不够。

当然,需要改变的过程中,所以家长要循序渐进,不要急于求成。

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[5]适度运动是更身心健康

现在很多家长觉得自己的孩子是“四个不”:“不动了,静下来,慢下来,加快步伐”,那么这“四个不”具体是什么?

许多孩子对父母或教师是指不能集中整天在自己的座位走动,但安静,事实上,孩子们不停走动,身体需求的增长 - 作为职场中人的父母在这方面的人,应该充分理解在该公司相同的工作和会议相比,它更觉得累了会议,因为身体被压制,会议不仅不能走动,在别人的封闭空间始终注意,这么累。

同情,学童在教室里的每一天,累了?孩子,但安静的,因为他没有学到足够的运动,这里的运动是要以开放的空间活动,以帮助他成长,如打球,骑车,跳绳等运动。

根据体力活动的国际标准,5-11岁的孩子,需要中等强度的一天定期锻炼至少一小时到一个更高强度的运动只有当孩子达到一定的时间长度,孩子的身体和智力发育才能更健康。

因此,家长应给孩子足够的时间每天锻炼,这是原则,“不动了,不安分”的背后。

“慢下来,不会加快,”这是对孩子的发展而言,速度慢,也就是说,沉淀,奠定了基础,如果孩子的能力,预基金会没做好,之后的发展自然快不起来。

专家问题

廖奉贤

国家二级心理咨询师,广州市,集团服务台12355名青少年会员,广州市少年宫,家庭教育,心理广州市红十字会救援服务队队长专家组成员的第一次约会,EAP高级咨询顾问,广州咨询师副对于儿童教育委员会,志愿者教师,孩子的潜能,在高考专业选择,评价和分裂的解释协会理事。自2001年以来,有孩子的素质教育,亲子沟通和家庭辅导班工作。

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